为深入探讨新课标背景下初中英语教学改革方向，帮助英语专业学生准确把握新教材的教学理念与设计思路，2026年3月27日上午，“微型课设计与实施”工作坊邀请许昌市第一初级中学的高级教师许玉辉老师进行了一场题为“单元整体教学解读——聚焦新教材单元教学新变化”的专题讲座。本次讲座在文综楼E-306举行，面向2023级英语专业全体学生。

讲座伊始，许老师首先对“单元整体教学”的概念内涵展开阐述，并指出中小学英语教学正加速从“以课时为单位”向“以单元为整体”转型。对于英语专业师范生而言，深入理解并掌握单元整体教学理念，不仅关系到未来教学实践的科学性，更是适应基础教育改革需求、提升专业胜任力的关键所在。许老师聚焦于人教版初中英语新教材单元结构的特点，详细解析了新教材在单元设计上的三大转变。为使理论落地更具操作性，许老师以人教版七年级下册第七单元A Day to Remember为例，首先带领学生对该单元的主题意义、语篇类型、语言要点及育人价值进行了整体梳理，随后引导学生以小组为单位，围绕单元教学目标设定、课时语篇分析、教学内容确立、教学活动设计等环节展开深入研讨。最后，许老师针对各小组的教学设计进行了点评。

本次讲座理论与实践并重，系统呈现了单元整体教学在新教材实施中的核心价值与操作路径。既有对新教材理念的深度解读，又通过真实的教材案例和小组实操，让学生切实体验了单元整体教学的全过程设计。（摄影：张艳玲）