为持续推进师范生班级管理能力培养，精准把握不同学段家校沟通的差异与策略，4月20日，太阳成集团122ccvip师范生成长工作坊之班级管理工作坊，顺利开展2026系列研讨答辩第二轮活动。

本次答辩聚焦“高中班级管理中的家校沟通”主题，2024级英语专业各班小组代表依次登台汇报。相较于初中阶段，高中家校沟通更聚焦学业规划、心理调适与升学目标协同。同学们围绕高中阶段学生学业压力陡增、自我意识觉醒、亲子沟通矛盾凸显等特点，深入研讨家校沟通的核心难点与破局路径：针对高三升学关键期，分享了如何引导家长理性看待成绩波动、避免过度施压的沟通技巧；针对青春期学生隐私意识增强的特点，探讨了如何平衡家校信息同步与学生心理边界的沟通原则；同时，还分析了线上沟通群的信息管理、家长会的分层沟通策略、个别约谈的时机把握等实操问题，展现了对高中教育场景的深刻理解与专业思考。

活动现场研讨氛围浓厚，师生间的互动点评进一步拓宽了同学们的教育视野，帮助大家明确了高中阶段家校协同的核心价值与实践方法，为未来教育岗位上构建良性、高效的家校共育关系筑牢根基。（摄影：李茜）